英語(yǔ)“退出”高考，你怎么說(shuō)？
高考就要臨近了，但是最近英語(yǔ)“退出”統(tǒng)一高考的話題受到了廣泛的關(guān)注，除了英語(yǔ)參加社會(huì)化考試、高中可多次考之外，前天，有報(bào)道稱，中國(guó)教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授顧明遠(yuǎn)說(shuō)，高考英語(yǔ)將按等級(jí)計(jì)入。
據(jù)調(diào)查，在近3萬(wàn)名網(wǎng)友中，67.4%的人贊成“英語(yǔ)社會(huì)化考試”。但同時(shí)，對(duì)于這一方式是否能給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)積極的作用，確實(shí)毀譽(yù)參半。
改革的大方向主要是：
高考改革的內(nèi)容，除了英語(yǔ)，還包括文理不分科、招考脫離等等。“大思路就是，一是體現(xiàn)公平，二是選拔人才，三是能指揮中小學(xué)課程改革，促進(jìn)素質(zhì)教育?？际裁磳W(xué)什么，不考的就不學(xué)了，那不是應(yīng)試教育嗎？現(xiàn)在是想學(xué)什么就考什么，這就促進(jìn)了學(xué)生按照他的興趣愛(ài)好，對(duì)學(xué)習(xí)有所選擇。由被動(dòng)的學(xué)習(xí)，變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，這是個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。”
高考英語(yǔ)改革對(duì)初中生，中學(xué)老師，教育家都是有一定的影響，對(duì)農(nóng)村學(xué)生的影響也是很大的，這種英語(yǔ)等級(jí)可能還有待被人們接受。
臨近高考了，我們也祝廣大學(xué)子考到自己滿意的成績(jī)，但是對(duì)于英語(yǔ)改革，你會(huì)怎么說(shuō)呢？
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